beden eğitimi dersi zümre toplantı tutanaşı
MİLLİ EĞİTİM BAKANLI?I
ERYAMAN BAHAR İLKÖĞRETİM OKULU
2000-2001 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
BEDEN EĞİTİMİ DERSİ 1. DÖNEM 1. ZÜMRE ÖğRETMENLERİ
TOPLANTI TUTANA?IDIR
GÜNDEM MADDELERİ :
1. Beden eğitimi dersi müfredat programının incelenmesi.
2. ÖĞretim ve uygulama metotları.
3. Araç gereçlerin tespiti.
4. Yazılı ve yoklama konularının tespiti
5. Ödev konularının tespiti.
6. Beden eğitimi dersinin dişer derslerle ilgisinin tespiti.
7. Eğitim ve öğretim seviyesini yükseltmede alinan kararlar.
8. Beden eğitimi dersinde ölçme ve değerlendirme.
9 2433 2457 sayılı T.D.‘ deki Atatürk İlke ve ınk?lapları genelgesinin derslerde yer verilmesi .konusunun açıklanması.
10. Raporlu öğrencilerin görüşülmesi.
11. Dilek ve temenniler.
KARARLAR:
25.09.2000 tarihinde Okul Müdürü Mehmet ?AK?R ONUR başkanlığında beden eğitimi öğretmeni Semahat Aycan ’ ın katılımlarıyla , aşağıdaki kararlar alınmıştır.
1. Beden eğitimi dersi ile ilgili olan İlköğretim Okulları lise ve dengi okulları beden eğitimi dersi öğretim programları incelenerek yıllık plan uygulanması.
2. Beden eğitimi dersinin metodu , anlatım ve uygulama olarak tespiti.
3. Hentbol ,futbol, basketbol topu , sağlık topu , futbol topu gibi yo?altım malzemelerinin okul müdürlüşü tarafından alınacak aidat ve başı?larla karşılanması.
4. Beden eğitimi değerlendirilmesinin uygulamalı olarak yapılmasına 2. Kademede çocukların istekleri göz önüne alınarak seçecekleri konularla ilgili verilen bilgilerin soru-cevap olarak alınmasına ,branıta hazırlamış oldukları teorik bilgilerin teknolojik araçlarla (video, slayt, tepegöz ) hazırlanmasına , sunulmasının değerlendirilmesine karar verilmiştir.
5. Ödev konularının tespiti , ödev konuları Talim Terbiye Kurulu başkanlığının 09.11.1989 tarihli 4478 sayılı genelgesi dikkate alınarak hareket edilmesine , öğrencilerin ödev alacakları dönemde ek zümre yapılarak konularının tespitine karar verildi.
6. 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı hazırlık çalışmaları gösterilerinde müzik, resim, ve iş teknik öğretmenleriyle işbirlişi içinde karar verilmesi.
7. Başarıyı arttırmak için teknolojik araç gereçlerden yararlanılarak derslerin işlenmesine , değişik sportif faaliyetlerin teorik bilgilerinin öğrenciler tarafından araştırılıp sunuşunun yapılarak öğrenciyi aktif hale getirilmesi.
8. Beden eğitimi dersinde her öğrencinin kendi seviye kabiliyetlerine göre
değerlendirilmesine , Beden Eğitimi dersinin haftada bir saat olması nedeniyle bir
dönemde 3 uygulamalı değerlendirmenin , bir çizelge üzerinde her hareketi
puanlayarak toplam (100) puan üzerinden yapılarak 5 ( beğlik) not sistemine
çevrilmesine karar verildi.
9. 2433 ve 2456 sayılı T.D. ‘de yayınlanan Atatürk İlke ve ınk?lapları genelgesi okunmuş olup , aşağıdaki konular göz önünde bulundurulacaktır .Derslerde yeri geldişinde öğrencilere , Atatürk ‘ün sporcular ve spor hakkında söylemiş olduğu sözlerden açıklamalar yapılmasına Atatürk ‘ ün sporcularla olan anılarına yer verilmesine, Gençlik Marı?, Milli bayramlarımızın anlam ve öneminin kavratılmasına karar verildi.
10. Beden eğitimi dersinde raporlu öğrencilerin rapor nedenleri göz önünde
bulundurularak azami yapabileceği hareketlere teğvik edilerek teorik bilgilerden
değerlendirmeye tutulmaları kararlaştırılmıştır.
11. Semahat Aycan söz aldı ; Sınıflar arası müzikli gösteri yarışmalarının yapılarak
Değerlendirilmesi , öğrencilerin sıra olacaşı alan ile spor yapılacak alanların çizgilerle belirtilmesini istedi.
SEMAHAT AYCAN
Beden Eğitimi ÖĞretmeni
MEHMET ?AK?R ONUR
OKUL MÜDÜRÜ
