futbolda Şut ders planı
BEDEN EĞİTİMİ DERSİ GÜNLÜK PLANI
OKULU: İZZET BAYSAL ANADOLU LİSESİ
DERS: BEDEN EĞİTİM VE SPOR
SINIF: 11/A
TARİH: 13.05.2002
SÜRE: 45dk
KONU: Futbolda Şut
YER: Spor Salonu
ARAÇ-GEREÇ: Futbol topu, düdük
YÖNETİM-TEKNİKLER: Komut, E?li çalışma
HEDEF: Futbol derslerinde guruba uyum sağlayabilme
HEDEF DAVRANI?LAR:
Ø Şut alıştırmalarında eğli çalışmalarda istenilen nitelikte top atma
Ø Başkalarının çalışama hakkını engellememe
Ø Kendi çalışma zamanın? a?mama
Ø ÖĞretmenin işaretini almadan aktiviteyi yapmama
HEDEF: Futbolda değişik Şekillerde Şut atabilme
HEDEF DAVRANI?LAR:
Ø Topun durumuna göre vücudu hazırlama
Ø Topun yanına ayaşı yerleğtirme
Ø Vuru? ayağın? dizden bükülü bir şekilde geriye alma
Ø Ayak içi vuru? yapma
Ø Ayak iç-üst vuruŞu yapma
Ø Ayak üstü ile vuru? yapma
Ø Ayak dı?- üstü ile vuru? yapma
??LEN??:
|
DERSE G?R?? VE ÖN ISINMA |
KONUN ??LEN??? | EĞİTSEL OYUNLAR VE DERSE B?T?R?? | ||
| Etkinlikler (Basamaklama) | Şekiller | Uyarılar | ||
| Ñ Selamlaşma ve yoklamanın yapılması
Ñ Öğrencilere konu hakkında bilgi verilmesi. “Bu gün işleyeceğimiz konu futbolda Şut. Değişik alıştırma ve çalışmalarla bu hareketi öğrenmeye çalışacaşız. Ñ Hareketin öğretmen tarafından gösterilmesi ve anlatılması. Ñ ÖĞretmen tarafından dersin hangi yöntemle işleneceğinin söylenmesi ve öğrencilerin yapmaları gerekenlerin anlatılması ÖĞretmenin öğrencilere bir sorusu olanın olup olmadığının sorulması ve sorusu olanların sorularının yanıtlanması. – Öğrencilerin 10 dk ?sınma egzersizleri yapmalarının sağlanması |
Ñ Öğrencilerden ikişerli gruplar oluşturmalarının sağlanası
Ñ Her gruba bir top verilmesi ve karşılıklı olarak eğlerin ayak içi vuruŞu çalışmalarının sağlanması Ñ Öğrencilerin alıştırmayı yeterli sayıda yapmalarının sağlanması Ñ ÖĞretmenin öğrencilerin aralarında dolaşarak eğlerin çalışmasını kontrol etmesi ve eğlerin birbirine verdikleri dönütleri kontrol etmesi ve gerekli açıklamaları yapması Ñ ÖĞretmenini düdüşü ile birlikte öğrencilerin alıştırmayı durdurması ve dişer tüm değişiklikler için öğretmenin işaretinin beklenmesi Ñ Eİlerin ayak üst-iç vuruŞu için birbirlerinden yeterli uzaklıkla ayrılmalarının ve çalışmaya başlamalarının sağlanması Ñ Öğrencilerin alıştırmayı yeterli sayıda yapmalarının sağlanması Ñ ÖĞretmenin öğrencilerin aralarında dolaşarak eğlerin çalışmasını kontrol etmesi ve eğlerin birbirine verdikleri dönütleri kontrol etmesi ve gerekli açıklamaları yapması Ñ Aynı eğlerin birbirlerinden yeterli uzaklıkta açılmalarının sağlanması Ñ Ayak üstü vuruŞu yapmalarının sağlanması Ñ Öğrencilerin alıştırmayı yeterli sayıda yapmalarının sağlanması Ñ ÖĞretmenin öğrencilerin aralarında dolaşarak eğlerin çalışmasını kontrol etmesi ve eğlerin birbirine verdikleri dönütleri kontrol etmesi ve gerekli açıklamaları yapması Ñ Öğrencilerin birbirlerinden ayak üst-dı? vuruŞu için yeterli mesafede ayrılmalarını sağlanması Ñ Öğrencilerin topu karşılık olarak birbirlerine atarak çalışmalarının sağlanması Ñ Öğrencilerin alıştırmayı yeterli sayıda yapmalarının sağlanması Ñ ÖĞretmenin öğrencilerin aralarında dolaşarak eğlerin çalışmasını kontrol etmesi ve eğlerin birbirine verdikleri dönütleri kontrol etmesi ve gerekli açıklamaları yapması |
Tüm alıştırmalar için çalışma şekli aynıdır.
|
Ø Eİlerinize yerinde dönütler verin
Ø Topun yanına ayağınız? daha iyi yerleğtirin Ø Topu arkadaşınıza daha kontrollü gönderin Ø Ayağınızın içini topun tam ortasına temas ettirmelisiniz Ø Ayağınızın tam üst noktası, ile topa vurmalısınız Ø Ayağınızın üstü ile vuru? yaparken topun tam altına ayağınız? sokmalısınız. |
Ñ Derste işlenen konunu pekişmesinin sağlanması amacı ile sınırlı alan içinde ortada fare oyunun oynatılması
Ñ ÖĞretmen tarafından dersin özetlenmesinin sağlanması Ñ Öğrencilerin sorusu olup olmadığının sorulması ve sorusu olanların sorularının cevaplanması Ñ Bir sonraki derste ne işleneceğinin öğretmen tarafından söylenmesi Ñ ÖĞretmen tarafından öğrencilere iyi günler dileyerek dersin bitirilmesi |
| Değerlendirme | Notlar | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| Şut alıştırmalarında eğli çalışmalarda istenilen nitelikte top atma | ||||||
| Başkalarının çalışama hakkını engellememe | ||||||
| Kendi çalışma zamanın? a?mama | ||||||
| ÖĞretmenin işaretini almadan aktiviteyi yapmama | ||||||
| Topun durumuna göre vücudu hazırlama | ||||||
| Topun yanına ayaşı yerleğtirme | ||||||
| Vuru? ayağın? dizden bükülü bir şekilde | ||||||
| Ayak içi vuru? yapma | ||||||
| Ayak iç-üst vuruŞu yapma | ||||||
| Ayak üstü ile vuru? yapma | ||||||
| Ayak dı?- üstü ile vuru? yapma | ||||||
| Ölçek | Not |
| 44-55 | 5 Perfect |
| 33-43 | 4 İyi |
| 22-32 | 3 Orta |
| 11-21 | 2 Geçer |
| 0-10 | 1 Zayıf |
