okul deneyimi etkinlik 2.2

Okul Deneyimi II

Etkinlik 2.2

Yer: Sakarya İlköğretim Okulu

Tarih: 08,10,2001

Zaman: 11:30-1:30

Ömretmen: Yener SENGÜN

Etkinlikler:

1- Okulun beden eğitimi ve spor öğretmeni derse başlarken, dersin ana bölümü ve dersi sonlandırırken öğrencilere bazı sözsel açıklamalarda bulunmuştur. Bunların yaklaşık  toplam zamanı 15 dk’dır.

ü      Selamlama ve yoklamanın alınması ve dersle ilgili genel açıklamaların yapılması: 3dk

ü      Isınma egzersizleri sırasında yapılan açıklama ve konuşmalar: 7dk

ü      Dersin içerisinde yapılan kısa açıklamalar: 2dk

ü      Yapılacak olan etkinliklerle ilgili yapılan açıklamalar: 3dk

Ders başlangıcında okulun beden eğitimi öğretmeni ile yapılan konuşmada, okulun depremden etkilendişi ve bir salonu olmadığı içinde beden eğitimi ve spor derslerinin istenilen düzeyde gerçekleştirilemedişini öğrenilmiştir. Ayrıca okulun basketbol, voleybol ve benzeri spor alanları da bulunmamaktadır.

2- Dersle ilgili gözlem formu ilişiktedir.

3- Dersle ilgili olarak ders sonrasında öğretmenle birlikte yapılan konuşmada, ders öncesi yapılan konuşmaya benzer olarak, okul imkanlarının elverdişi ölçüde öğrencilere değişik çalışmalar yaptırılmaya çalışıldığını okulun beden eğitimi ve spor öğretmeni yinelemiştir. Okulun beden eğitimi öğretmeni dersin toplam 10dk’sın? açıklama ve yönerge yaparak geçirmiştir.

4- Ders sonrasında okulun beden eğitimi öğretmeni ile birlikte dersi gözlem sırasında tutulan rapor müsfetteleri gözden geçirilmiştir ve okulun beden eğitimi öğretmenine anlatılmıştır.

5- Okulun beden eğitimi öğretmeni dersin başlangıcında açıklamalar için ayırdığı süre yaklaşık olarak üç dakika olup bu süre içinde öğrencilere okula gelen beden eğitimi öğretmenleri ve dersle ilgili dişer konular hakkında açıklamalarda bulunmuştur. ÖĞretmen açıklamaları sırasında öğrencileri tam karşısında safta toplayarak açılamalarını sürdürmüştür ve  öğrencilerle göz teması kurmaya çalışmış ayrıca  zaman zaman  yer değiştirerek öğrencilerin dikkatini kendi üzerinde tutmaya çalışmıştır. Bu aŞamadan sonra öğrencileri ikişerli sıraya sokarak okul bahçesinde ?sınma koşusu yaptırmıştır. Isınma koşusunun ardından öğretmen öğrencileri geniş kolda  altı?arlı sıraya sokarak ?sınma egzersizlerini kendisi göstererek öğrencilere uygulatmıştır. Okulun beden eğitimi öğretmeni bu işlemler sırasında ses yükseklişini öğrencilerin duyabileceği yükseklikte tutmuştur ve yapılaması gereken hareket açıklamasın? kısa tümceler halinde öğrencilere ifade etmeye çalışmıştır. Isınma egzersizlerinin yapılmasının ardından sürat çalışmalarına geçilmiştir ve öğrenciler yeniden farklı bir sıraya sokulmuştur. Okulun beden eğitimi öğretmeni öğrencilere sürat çalışması esnasında farklı çıkışlar uygulatırken çıkış Şekillerini çıkış yapacak olan öğrencinin yanında durarak kendisi göstermiştir.

Gerekli tablo arka sayfada ilişiktedir.

6. ÖĞretmenin ders sırasında yaptığı açıklama ve yönergelerin özellikleri olmalı:

–          Öğrenciye hitap etmeli,

–          Öğrencinin anlayabileceği düzeyde açık ve açık ve anlaşılır bir şekilde yapılmalı,

–          Ses tonu tüm öğrencilerin rahatlıkla duyabileceği bir yükseklikte olmalıdır

–          Yapılan açıklama işlenen konu ile direk alakalı olmalıdır

–          Açıklama çok uzun tutulmamalıdır ve öğrencinin dikkatinin daşılması engellenmelidir